三尺讲台展芳华 匠心育人谱新篇——萧县师范学校附属小学第十三届班主任基本功大赛圆满举办
三尺讲台展芳华 匠心育人谱新篇——萧县师范学校附属小学第十三届班主任基本功大赛圆满举办
三尺讲台展芳华 匠心育人谱新篇——萧县师范学校附属小学第十三届班主任基本功大赛圆满举办春风化雨润桃李,匠心筑梦绽芳华。5月(yuè)23日,萧县师范学校附属小学第十三届班主任(bānzhǔrèn)基本功大赛在阶梯教室隆重举行,26位班主任以扎实(zhāshí)的(de)专业素养和真挚的教育情怀,呈现了一场思想与艺术的盛宴。本次大赛以“才艺展风采,故事(gùshì)见初心”为主线,通过才艺表演和教育故事演讲两大环节,生动诠释了新(xīn)时代班主任的育人智慧与使命担当。
才艺绽放 三尺讲台别样(biéyàng)精彩。上(shàng)午8时,大赛在(zài)热烈的掌声中拉开帷幕。孙老师以一曲《女儿情》惊艳开场,婉转的歌声如清泉流淌,瞬间点燃全场热情。舞台上,张侠老师等人的情景剧(qíngjǐngjù)《班主任的一天》成为焦点(jiāodiǎn),教师们用诙谐的台词(táicí)和生动的表演,将晨读巡查、课间谈心的日常点滴搬上舞台。台下会心的笑声与掌声交织,平凡中见真情的场景让每位教育者感同身受。
随后,教师们(men)各展所长:古典舞《竹韵》衣袂翩跹,尽显传统文化之美;诗朗诵(lǎngsòng)《写给未来的(de)你》字字铿锵,传递教育者的殷切期望;武术朗诵《满江红》激昂澎湃,展现师者豪情……舞台(wǔtái)化为五彩斑斓的教育画卷,展现着班主任们讲台之外的别样风采。
教育(jiàoyù)叙事 初心如磐润物无声。午后赛场转为温情(wēnqíng)流淌的(de)教育故事分享。谢老师讲述(jiǎngshù)《牵着(qiānzhe)蜗牛奔跑》,回忆了自己刚接手传说中“差班”的经历,在一年时间里用爱心和耐心,帮助班里的孩子转变(zhuǎnbiàn)心态、改头换面;武老师分享《帮助每一颗星星找到适合自己的轨迹》,揭秘用“优点放大镜”转化后进生的智慧;李老师《用爱叩开紧闭的心门》中,那句“教育不是疾风骤雨的改造,而是用爱作针,以耐心为线,一针一线缝补那些受过伤的童年”,让(ràng)所有人看到师爱的温度。
26位参赛教师的故事里,有每天课间(kèjiān)的温柔(wēnróu)谈心,有暴雨中的家访足迹,更有无数个点亮心灵的微光(wēiguāng)时刻。这些真实的教育叙事,既是班主任工作的生动注脚,更彰显着“以(yǐ)心育心,以德育德”的教育真谛。
情景答辩(dábiàn) 以智应变育人匠心。紧随其后的(de)教育情境答辩环节,将比赛推向新的高潮(gāocháo)。面对“学生课堂冲突”“家校沟通僵局”等模拟情境,参赛教师迅速剖析问题本质(běnzhì),既有心理学理论的灵活运用,又不失教育温度的智慧应答。“先共情,再共育”的策略阐释,展现了(le)班主任精准施策、化危为机的专业素养。
经过激烈角逐,大赛(dàsài)评选出特等奖和一、二、三等奖。萧县(xiāoxiàn)师范学校附属小学班主任(bānzhǔrèn)基本功大赛历经十三载(shísānzài)传承创新,已成为教师专业成长的特色平台。正如宋继昭校长所言“萧师附小一直倡导老师们不断学习,提升专业境界,从‘让学生瞧得起’到‘让学校骄傲’,逐步(zhúbù)实现职业价值。相信通过这次展示,我们不仅能收获经验,更将凝聚(níngjù)团队力量,为学校发展注入新活力!”
三尺讲台存日月,一支粉笔写春秋。当暮色渐染校园,比赛虽已(yǐ)落幕,但那些在舞台上绽放的教育热情,必将化作日常工作中的点点星火,继续照亮(zhàoliàng)孩子们的成长之路。(图文/李梦丽(lǐmènglì))

春风化雨润桃李,匠心筑梦绽芳华。5月(yuè)23日,萧县师范学校附属小学第十三届班主任(bānzhǔrèn)基本功大赛在阶梯教室隆重举行,26位班主任以扎实(zhāshí)的(de)专业素养和真挚的教育情怀,呈现了一场思想与艺术的盛宴。本次大赛以“才艺展风采,故事(gùshì)见初心”为主线,通过才艺表演和教育故事演讲两大环节,生动诠释了新(xīn)时代班主任的育人智慧与使命担当。
才艺绽放 三尺讲台别样(biéyàng)精彩。上(shàng)午8时,大赛在(zài)热烈的掌声中拉开帷幕。孙老师以一曲《女儿情》惊艳开场,婉转的歌声如清泉流淌,瞬间点燃全场热情。舞台上,张侠老师等人的情景剧(qíngjǐngjù)《班主任的一天》成为焦点(jiāodiǎn),教师们用诙谐的台词(táicí)和生动的表演,将晨读巡查、课间谈心的日常点滴搬上舞台。台下会心的笑声与掌声交织,平凡中见真情的场景让每位教育者感同身受。
随后,教师们(men)各展所长:古典舞《竹韵》衣袂翩跹,尽显传统文化之美;诗朗诵(lǎngsòng)《写给未来的(de)你》字字铿锵,传递教育者的殷切期望;武术朗诵《满江红》激昂澎湃,展现师者豪情……舞台(wǔtái)化为五彩斑斓的教育画卷,展现着班主任们讲台之外的别样风采。


教育(jiàoyù)叙事 初心如磐润物无声。午后赛场转为温情(wēnqíng)流淌的(de)教育故事分享。谢老师讲述(jiǎngshù)《牵着(qiānzhe)蜗牛奔跑》,回忆了自己刚接手传说中“差班”的经历,在一年时间里用爱心和耐心,帮助班里的孩子转变(zhuǎnbiàn)心态、改头换面;武老师分享《帮助每一颗星星找到适合自己的轨迹》,揭秘用“优点放大镜”转化后进生的智慧;李老师《用爱叩开紧闭的心门》中,那句“教育不是疾风骤雨的改造,而是用爱作针,以耐心为线,一针一线缝补那些受过伤的童年”,让(ràng)所有人看到师爱的温度。
26位参赛教师的故事里,有每天课间(kèjiān)的温柔(wēnróu)谈心,有暴雨中的家访足迹,更有无数个点亮心灵的微光(wēiguāng)时刻。这些真实的教育叙事,既是班主任工作的生动注脚,更彰显着“以(yǐ)心育心,以德育德”的教育真谛。

情景答辩(dábiàn) 以智应变育人匠心。紧随其后的(de)教育情境答辩环节,将比赛推向新的高潮(gāocháo)。面对“学生课堂冲突”“家校沟通僵局”等模拟情境,参赛教师迅速剖析问题本质(běnzhì),既有心理学理论的灵活运用,又不失教育温度的智慧应答。“先共情,再共育”的策略阐释,展现了(le)班主任精准施策、化危为机的专业素养。
经过激烈角逐,大赛(dàsài)评选出特等奖和一、二、三等奖。萧县(xiāoxiàn)师范学校附属小学班主任(bānzhǔrèn)基本功大赛历经十三载(shísānzài)传承创新,已成为教师专业成长的特色平台。正如宋继昭校长所言“萧师附小一直倡导老师们不断学习,提升专业境界,从‘让学生瞧得起’到‘让学校骄傲’,逐步(zhúbù)实现职业价值。相信通过这次展示,我们不仅能收获经验,更将凝聚(níngjù)团队力量,为学校发展注入新活力!”


三尺讲台存日月,一支粉笔写春秋。当暮色渐染校园,比赛虽已(yǐ)落幕,但那些在舞台上绽放的教育热情,必将化作日常工作中的点点星火,继续照亮(zhàoliàng)孩子们的成长之路。(图文/李梦丽(lǐmènglì))

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