芳华映杏坛 丹心铸师魂

王路瑶的课堂(kètáng)（夏一帆 摄） 在教育的星河中，总有(zǒngyǒu)一些身影(shēnyǐng)以微光汇聚璀璨，照亮(zhàoliàng)学子前行的道路。湖南武冈市第三实验小学的老师王路瑶，自2018年踏上三尺讲台，用(yòng)七年时光书写着对教育事业的赤诚。从乡村小学的坚守到(dào)城区校园的深耕，她始终以爱为舟、以勤为桨，在平凡的岗位上绽放出不平凡的光彩。 2018年，初出茅庐的她怀着对教育的热忱，走进武冈市双牌镇的乡村小学。面对艰苦的教学环境，她没有丝毫退缩，反而将全部精力投入到教育教学中。为了(wèile)让(ràng)课堂更加生动有趣，她自学多媒体技术，将动画、音频融入教学课件；为了激发孩子(háizi)们的阅读兴趣(xìngqù)，她用微薄的工资购置图书，精心打造(dǎzào)班级图书角。六年(liùnián)如一日的坚守，让她成为学生心中的“知心姐姐”，家长口中的“放心老师”。 在双牌镇任教期间，尽管她(tā)教龄尚浅，但她乐于分享、善于钻研的态度赢得了同事们的认可。当学校一位(yīwèi)同事备战武冈市教学比武(bǐwǔ)时，她主动(zhǔdòng)发挥自身信息技术(xìnxījìshù)优势，协助同事打磨课件、设计教学环节。两人常常在办公室里反复研讨到(dào)深夜，从板书设计到课堂互动细节，逐一推敲优化。最终，同事凭借出色的表现斩获武冈市教学比武一等奖。这份荣誉背后，凝聚着王路瑶默默付出的智慧与心血。 在(zài)教学创新的道路上，她始终步履不停。她深知，唯有不断探索才能激发课堂活力。在日常教学中，她积极尝试项目式学习模式，围绕生活(shēnghuó)实际设计主题课程。例如在语文教学中，她带领学生开展(kāizhǎn)“家乡文化探秘”活动，通过走访(zǒufǎng)、调研、撰写报告等环节，让(ràng)学生在实践中提升语言表达(yǔyánbiǎodá)与(yǔ)综合探究能力。她还经常与同行交流教学心得，主动承担校内公开课任务，将新颖的教学理念和方法分享给其他教师，带动学校教学水平共同提升。 在学生资助工作中(zhōng)，她同样展现出高度的责任心(zérènxīn)。她深入(shēnrù)每一个困难学生家庭，精准掌握学生家庭情况，耐心细致地宣传资助政策，确保每一位(yīwèi)困难学生都能享受到应有的帮助，被授予武冈市学生资助先进个人称号。 2024年，凭借扎实的教学(jiàoxué)功底和突出(chū)的工作业绩(yèjì)，她通过选调考试，成为武冈市第三实验小学的一员。进入城区学校后，她迅速适应新环境，将乡村教学积累的经验与城区教育特色相结合，探索(tànsuǒ)出一套独具特色的教学方法。她注重培养学生(xuéshēng)的创新思维和实践能力，所带班级成绩优异，多次辅导学生在各类(gèlèi)竞赛中获奖。同时，她坚持认真备课、听课，撰写(zhuànxiě)的教案逻辑清晰、内容详实，听课笔记记录细致、反思深刻，多次被评为优秀教案和优秀听课笔记。 七载春秋，她用行动诠释着(zhe)“四有”好老师的(de)深刻内涵。从乡村到城市，变(biàn)的是教学环境，不变的是育人初心。面对诸多荣誉，她始终保持谦逊：“教育是一场温暖的修行，我愿继续以爱为灯，照亮孩子们(men)前行的道路。”未来，她将继续在教育的沃土上深耕细作，用智慧和汗水培育(péiyù)更多栋梁之材，让教育之花绽放(huāzhànfàng)出更加绚丽的色彩。（夏一帆） 更多(duō)精彩资讯请(qǐng)在应用市场下载“央广网”客户端。欢迎提供新闻线索，24小时报料热线400-800-0088；消费者也(yě)可通过央广网“啄木鸟消费者投诉平台”线上投诉。版权声明：本文章(wénzhāng)版权归属央广网所有，未经授权不得转载。转载请联系：cnrbanquan@cnr.cn，不尊重原创的行为(xíngwéi)我们将追究责任。