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内江“变脸”女孩徐俪尹:想让更多人感受非遗魅力

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内江“变脸”女孩徐俪尹:想让更多人感受非遗魅力

内江“变脸”女孩徐俪尹:想让更多人感受非遗魅力

四川在线记者陈宇内江(jiāng)观察唐广

近日,短视频平台上,一则内容为“内江初三女孩在校园艺术节上表演(biǎoyǎn)川剧绝活(juéhuó)‘变脸’”的短视频引起很多人关注。

视频中,女孩身姿灵活,随着激昂的(de)川剧音乐,迅速变换着一张张色彩斑斓的脸谱(liǎnpǔ),动作行云流水,引得台下观众阵阵惊呼。

6月6日,记者来到内江天立(lì)学校找到了表演者徐俪尹。

“我是小时候看了川剧变脸(biànliǎn)表演,就喜欢上了。”徐俪尹是该校初中部的初三学生,她告诉记者,自己是小时候一次偶然(ǒurán)的机会开始(kāishǐ)学习变脸。

谈及为何(wèihé)会支持孩子学习变脸,徐俪(xúlì)尹(yǐn)的母亲美琪说:“我们这些大人平时看到川剧变脸都会被深深吸引,娃娃能(néng)学会这门巴蜀特色的传统技艺,本身就是值得骄傲的。”她告诉记者,徐俪尹表演的短视频发布后,不少人向她打听哪里能让孩子学习变脸。

放学后,记者(jìzhě)跟随徐俪尹来到(láidào)内江市汉祥小区(xiǎoqū)的一处练功房,这里是成都雷家班分部,内江蜀虎川剧变脸传承工作室负责人雷逸龙的基地。在(zài)工作室里,记者还看到了徐俪尹的同学吴鑫淼、内江一中的孙锦心。

“我是小学三年级时,在‘非遗进校园’活动中接触到了变脸,然后(ránhòu)就一直(yìzhí)跟着师父学。”吴鑫淼说。

工作室的陈设非常简单,地毯和墙上的镜子是主要装备,但窗边的一架老式缝纫机和未完工的戏服却传递出了(le)一种独特的韵味。“别看我们这里简陋,每年都有不少(bùshǎo)学生来找我们学变脸呢。”雷逸龙(léiyìlóng)介绍说(shuō),近些年,他接触过很多(hěnduō)带着孩子来学习变脸的家长,“热度可高了。”

“热度”并非偶然形成。“近年来,我们依托‘非遗进校园’等(děng)形式,持续引入本地传统(chuántǒng)文化(wénhuà)资源。除了变脸,扎染、烙画、蛋壳画等非遗代表性项目也相继走入课堂(kètáng)或社团。”内江市市中区教体局相关负责人表示,“目的不是(búshì)培养专业演员,而是播下优秀传统文化认同的种子。”校园艺术节上徐俪尹的惊艳亮相,正是(zhèngshì)这种浸润的成果,也点燃了更多学生的兴趣。

孙锦心对此感受颇深:“每一张脸谱背后(bèihòu)都有一个故事,在学习的(de)过程中,我对传统文化的认识更加深入了。”

尽管感兴趣的人多,但能坚持(jiānchí)下来的却(què)少。孙锦心的母亲黄晓表示,“娃娃一方面要完成校园的学习任务,课余时间都用来练功,坚持对家长和孩子来说确实不易(bùyì)。”

“变脸不是(shì)魔术,是实打实(shídǎshí)的功夫。”雷逸龙强调。基本功如站桩、云手,枯燥且耗体力。学习“扯脸”技法时,孩子们手指(shǒuzhǐ)常被特制丝绸勒出血痕,汗水浸透练功服更是家常便饭。吴鑫淼摊开手掌,指根和(hé)虎口处覆着一层薄茧。

这(zhè)几天,雷逸龙的电话成了“热线”。面对骤然增加的咨询,他态度审慎(shěnshèn):“欢迎了解,但得想清楚,这不是速成的才艺表演。”他更希望(xīwàng)这阵“流量”能转化为对川剧变脸艺术内涵的深层关注。

采访结束后,徐俪尹和师姐妹在狭小的(de)练功房里再次披挂上阵。虽然满头大汗,但她们的眼神却异常明亮(míngliàng)。

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